Le retour d’enquête comme mémoire

En mai 2012, lors de la rédaction de mon mémoire de Master 1, je m’interrogeais sur le sens de ce mot : Mémoire ? Qu’est-ce que cela peut bien évoquer ? Bien sûr, je savais à peu prêt ce que l’on attendait de moi : écrire un travail universitaire à partir de ma recherche de terrain. Mais, malgré tout, je trouvais la polysémie du mot intéressante. Selon le liternaute.com (consultation du 9 Juillet 2012), le mot « mémoire » avait deux définitions :

« Mémoire (nom, féminin) : Sens 1 : aptitude à conserver et à restituer des choses du passées. Sens 2 : souvenir laissé par quelqu’un ou quelque chose. Sens 3 : dispositif permettant de stocker des informations. »

« Mémoire (nom, masculin) :Sens 1 (singulier) : exposé écrit sur un sujet scientifique, universitaire. Sens 2 (pluriel) : autobiographie »

Que ça soit sous sa forme féminine, masculine, singulière ou plurielle, j’avais la conviction que faire un retour d’enquête anthropologique, c’était procéder à un peu tout cela : faire appel à sa mémoire (à travers ses propres souvenirs, mais aussi à travers les personnes que l’on a connues, et les collectes de données empiriques qu’on a pu stocker), raconter ses mémoires (d’Homme, d’individu vivant dans un collectif), et les synthétiser sous forme d’un mémoire (universitaire ou sous une autre forme de travail théorique et scientifique). Aujourd’hui encore, il me semble qu’il y a dans notre travail de rendu un peu de cela. Et dès lors, il me semble aussi que deux questions se posent :

– Est-ce que mon travail peut-il être considéré comme scientifique (et donc implicitement : qu’est-ce qu’un travail scientifique) ?
–   Pour qui écrit-on notre retour d’enquête ?

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